2019年5月28日，机电工程系召开了学生工作大会，书记庄福余、副书记于涛、副主任魏林、各专业负责人、系辅导员、班主任老师及学生干部代表出席了本次会议。会上，党总支书记庄福余对学生工作提出要求，涉及到学生基本问题、解决问题的对策、教学与管理、学生安全稳定工作等要点工作。党总支副书记于涛布置了毕业生工作要点。

首先，庄福余书记强调了当前机电系学生基本问题及情况，解决对策，教学与管理，学生安全稳定等工作要求。

一、 当前学生基本问题及情况

1、以18级为例，学生心理测评结果有100多人存在不同的心理问题，占18级总人数的1/3，反应出的问题极其严重。

2、违纪处理的情况

18级300多人目前有15个人受到违纪处理，超过人数的5%，和16级和17级对比人数大幅度上升。

3、旷课和缺勤的情况

仅本学期从一到十三周数据表明就有1794人次缺勤，是18级在校生5倍以上，每个学生至少平均缺勤5.4次。其中，有的班级缺勤300多人次，有的班级缺勤20多人次，存在班和班之间的数据及不均衡情况。

4、补考情况

上学期期末，补考率最高的班级超过69.7%，补考率最低的班级是31%。

5、课堂情况

课堂上玩手机现象严重，甚至“光明正大”玩手机，目光游离，睡觉等现象我们应该认真研究，找出解决方案。

6、学生信仰情况

目前核实有16名学生有不同信仰，如佛教，基督教等，从学生的状态看信仰缺失。

7、各种数据表明：挂科、违纪、旷课等和心理测评无相关性，心理测评存在不准确和不确定。

二、对策

对当前学生已有的基本判断：定位不清、方向不明、盲目自信和懒散浮躁。我们大家应该认真思考这16个字，这16个字是经过多年对学生情况的研究分析得出的，尽管是负面的，我们当前要解决的的就是这种负面问题（学生中反映出的优秀品质和好的状态不是今天的话题）。

1、 定位不清

从管理者角度来看，我们要明确高职的定位，我们的培养目标是什么，专业负责人怎样定位，学生管理人员怎样定位，这些我们都应该认真思考。作为高职学生专业学习要学到什么程度，素质能力培养要达到什么标准，国家是怎样要求的。我们的学生应该知道作为高职学生应该做什么、怎么做，我们的管理要做到什么程度，这就是定位，课堂教学和学生管理都要按高职学院学生的要求开展工作。

2、 方向不明

引导学生将来要做什么，高度重视就业市场，职业规划，给学生相对明确的方向，引导学生按正确的思路走下去，专业教师和辅导员要讲清楚所明白。我们应该思考为什么有的班级学生旷课和违纪学生为零。引导教育学生避免发生问题，我们自己就应该善于发现问题，沉下心走入学生，比如为什么有这么多学生请假旷课，旷课多可能是老师不给假，学生的选择不给假就旷课，要纠正这种的风气，未雨绸缪防微杜渐，熟悉规则严肃校纪，我们老师要着力做好让学生把有限的学习时间用在有意义的事情上。

3、盲目自信 懒散浮躁

很多学生过于自信，但是实际的水平很差。比如有的学生考试写出1.76/500=0.5，这样的学生我们要给他泼冷水，引导他要认真踏实的学习。孩子不一定是捧出来的，家长过于捧孩子导致很多孩子没有是非观念，我们的学生也同样如此。学习和集体活动是学生在校期间的天职，最大限度的引导学生克服懒惰散漫。

三、教学与管理

1、我们要加强课堂教学与管理，学生不上课，上课睡觉，尤其是课堂上学生不应该玩手机，老师应该引导学生课堂上克制玩手机，养成一种克制的品质，至少让学生在学习环境下养成良好习惯。学生玩手机老师警告无效，就应该按照违反课堂秩序来处理，学生管理规定明确规定扰乱课堂秩序的处理，学生管理规定中有详细的关于教学秩序的处理意见。

2、责任心的问题

一是素质与能力。作为教师素质和能力要不断提高，要不断学习，为人师表体现的是基本素质，教学水平体现的是能力和管理，专业负责人、班主任要加强自身的素质和修养，读读教育学、学校管理学、经济和政治相关的书籍。二是关于学生管理工作，老师要学习相关的学生管理条例，比如教学的老师应该学习课堂管理条例，学生管理的老师要学习学生管理手册。

3、高度重视班主任和专业负责人自己工作岗位的重要性

这两个岗位是培养学生的最基本岗位，对自己的岗位的认识要有提升，比如专业负责人要了解课堂教学的情况，熟悉就业去向和岗位要求，班主任要经常深入学生的学习和生活中去，检查要有记录，问题要有说法。坚决不能大事化小，小事化了，失去公允。

4、风气的形成和纠正

“风”看似弱但是力量不可小觑，“气”弥漫在周围无孔不入， 我们不知道有多大的力量，但是潜移默化改变着我们的生活。风气就是养成，一开始就应该注意把握风气的养成，发现问题怎么纠正，及时纠正，处理要讲方法，养成风气靠下功夫重坚持。

5、公平公正，创造平等和谐的班级风气

班级风气是在公平公正的条件下创造的，比如学生请假，自我管理、助学金评定，学生评优，这些事情都要有理有据。

6、问题及时发现极其解决

只有及时发现问题才能解决问题，我们需要关注两个问题，一个是加强课堂的管理，教学老师发现问题应及时与班主任沟通，课堂出勤记录以到没到为准，没有假条先按旷课记载，然后再核实处理，班主任也要主动的发现课堂问题。二是作为班主任和辅导员要关注宿舍问题，去了发现问题就要解决问题，而不是视而不见。三是加强了解相互沟通。

四、六月份毕业季，大家高度注重学生安全稳定工作，工作仔细点，步调跟紧点，处理严格点。

五、于涛副书记布置大三毕业生工作

毕业生工作大大小小共12项已分配到学工办。

1、毕业生就业工作，要求贫困生就业率100%，有问题的要做工作，有需要帮助的提供帮助。初次就业率也就是协议就业率尽可能达到上限95%，在5月30号到6月7日之间完成工作。

2、工作违约，学生如果想签新工作，那要满足学生的需要，学生不想签只是辞职就没有必要办违约，这种情况下违约的学生派遣证一定要回原籍。没有办理一次就业和协议就业的学生，毕业证不邮寄，此类学生需回学校领取取毕业证并办理灵活就业。

3、重要的时间点：5月30日返校，6月4日到6月5日补考，6月4日到6月6日可以办理离校手续，6月3日早上9点毕业生典礼，

6月6日晚上7.30前学生必须离校，6月23日发毕业证。