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《数控编程与加工》课程建设情况
作者: 点击数: 时间:2014/04/17 00:00:00

数控技术专业是我院国家骨干校建设的5个重点专业之一,而《数控数控编程与加工》课程是数控技术专业的3门核心课程之一。该课程采用项目教学模式,主要内容包括:传动轴、轴套、三角螺纹轴、轴套配合件、盖板、凹模板、端盖和壳体8个项目。参照最新相关国家职业技能标准,达到数控车工和数控铣工的中级工水平,实现培养学生专业技能和职业素质的目的。
在课程教学过程中,充分运用现代信息技术、多媒体技术等先进教学手段,创新教学形态,如利用数控加工仿真系统进行零件编程、机床操作、仿真加工和零件检测,起到降低教学成本、提高教学效果的目的。
通过3年的骨干校建设,该门课程已建设完成,现总结如下
1.制定了《数控数控编程与加工》课程标准,明确了课程结构与各学习项目的内容,将数控车工和数控铣工的中级工职业资格标准融入到相应的理论与实践学习内容中,实现岗位职业标准和技能鉴定与教学内容的有机融合。
2.完成了校本教材的编写工作,并由北京理工大学出版社于20142月出版。
3.搜集、制作并整理了课程的教学资源,主要包括:
1)录制了课程的教学录像28个。
2)与专业公司合作制作了17个多媒体动画。
3)建成了课程的习题库。
4)完成了课程教学课件、电子教材的编写与制作。
5)搜集并制作了10段数控加工企业案例视频。
现已将课程教学资源上传至学院网络教学平台与教学资源库,建成了具有自主学习和在线测试功能的网络课程,完成了专业优质核心课程的建设目标与建设任务。

本课程的建设满足了数控技术专业岗位职业能力培养和素质教育要求,符合本专业的人才培养模式,对提高数控技术专业人才培养水平具有重要意义。

 

课程网络教学平台

 

课程仿真软件

 

 


 


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