工业机器人操作工

1.工业机器人在线示教

工业机器人运行维护与管理工

10.工业机器人系统运行参数检测

2.工业机器人程序验证

11.工业机器人机械部件调试与维护

3.工业机器人离线编程

12.工业机器人系统电气元件安装与调试

4.计算机与机器人的控制与通讯

13.机器人运行故障排查及检修

5.机器人控制系统的运行性能、参数设定

14.工业机器人系统常规维护保养

机器人工作站的安装与调试工

6.电气控制系统图的识读

工业机器人销售与售后服务人员

15.工业机器人产品销售

7.机器人工作站电气配线

16.工业机器人产品售后技术服务

8.机器人工作站机械安装

17.工业机器人产品性能、技术指标分析比较，并提出报告；

9.机器人工作站系统调试

18.营销购、销、售后相关文件的制作、整理

公共基础

学习领域课程

思想政治理论

按照教育部要求实施

高等数学

根据专业课程与可持续发展的需求设置内容

英语

按照教育部要求实施

计算机基础

按照教育部要求实施

体育

按照教育部要求实施

职业生涯规划

按照教育部要求实施

就业指导

按照教育部要求实施

形势与政策

按照教育部要求实施

机械制图

根据专业课需求设置内容

专业技术

学习领域课程

机械设计基础

根据专业课需求设置内容

电工电子技术应用

为第三学期《电气控制与PLC技术应用》做技术及职业素质准备

电气控制与PLC技术应用※

专业骨干课程，根据岗位能力需求设置内容

工业机器人技术基础★

专业核心课程，根据岗位能力需求设置内容

工业机器人操作与编程★

专业核心课程，根据岗位能力需求设置内容

工业机器人工作站系统集成

专业核心课程，根据岗位能力需求设置内容

生产线安装与调试

专业骨干课程，根据岗位能力需求设置内

工业机器人系统虚拟仿真※

专业骨干课程，根据岗位能力需求设置内容

数控编程与加工

根据岗位能力需求设置内容

机电产品制作与创新设计

根据岗位能力需求设置内容

工业机器人安装与调试※

专业骨干课程，根据岗位能力需求设置内容

数控机床电气控制与维护※

专业骨干课程，根据岗位能力需求设置内容

电气控制与PLC技术应用实训

根据岗位能力需求设置内容

职业技能鉴定（维修电工）

考取维修电工中级职业资格证书

工业机器人技术基础实训

根据岗位能力需求设置内容

工业机器人操作与编程实训

根据岗位能力需求设置内容

工业机器人系统虚拟仿真实训

根据岗位能力需求设置内容

机电产品制作与创新实训

根据岗位能力需求设置内容

工业机器人及数控机床电气控制实训

根据岗位能力需求设置内容

生产线安装调试实训

根据岗位能力需求设置内容

工业机器人工作站系统集成实训

根据岗位能力需求设置内容

顶岗实习与毕业设计

全学期企业实习,综合提升专业能力和职业素质

1

思想政治理论

1.加强党史教育，学习党的理论与方针政策，使他们自觉拥护党的领导与基本路线

2.培养建设有中国特色社会主义的思想基础

3.加强思想道德教育，提高思想道德素质，培养正确的人生观、世界观和价值观，爱国守法，忠于职守

4.加强法律知识教育与普及，培养新一代知法、守法的大学生

5.具有良好的人文素质，养成良好的兴趣爱好和终身学习习惯，修身养性，谈吐高雅

106

2

高等数学

1.理解极限、导数、微分、定积分等重要概念

2.培养分析、解决实际问题的能力

3.提高数学建模，归纳、演绎，创造本能等素质

4.具有良好的人文素质，养成良好的兴趣爱好和终身学习习惯，修身养性，谈吐高雅

5.具有自我学习，不断更新知识结构的意识和能力

84

3

英语

1.掌握常用英语词汇和基本语法

2.掌握翻译方法和翻译技巧

3.达到国家大学生英语学习标准

4.具有终身学习习惯，不断更新知识结构的意识和能力，修身养性，谈吐高雅

5.具有良好的人文素质，养成良好的兴趣爱好和终身学习习惯，修身养性，谈吐高雅

164

获全国大学生英语应用能力A级证书

4

计算机基础

1.熟练使用操作系统、多媒体、文字处理软件、电子表格处理软件、PowerPoint电子文稿演示软件

2.了解计算机网络

3.应用Internet（因特网）

4.具有良好的人文素质，养成良好的兴趣爱好和终身学习习惯，修身养性，谈吐高雅

5.具有自我学习，不断更新知识结构的意识和能力

104

获全国计算机等级证书（IC3）

5

体育

1.了解体育及基本的体育卫生保健知识，掌握体育锻炼的基本技术和方法，提高学生身体素质

2.培养一项或几项体育兴趣和特长项目，养成体育锻炼习惯，为终身体育锻炼奠定基础

3.达到国家大学生体育锻炼标准

4.具有良好的身体素质，坚持长期体育锻炼，磨炼意志，强健体魄

82

6

职业生涯规划与就业指导

1.加强就业指导与就业教育，树立正确的择业观

2.明确职业定位，确立清晰的职业发展目标

3.具有良好的人文素质，养成良好的兴趣爱好和终身学习习惯

4.具有自我学习，不断更新知识结构的意识和能力

42

7

机械制图

1.能识读并绘制一般机械零件图和简单装配体图

2.零件尺寸公差、形位公差的识别

3.零件粗糙度的识读

4.零件公差带的选用

5.具有良好的职业道德，敬业爱岗，团队合作，诚实守信

6.具有良好的兴趣爱好和终身学习习惯，具有自我学习、不断更新知识结构的意识

7.具有吃苦耐劳、踏实肯干的工作精神

48

8

形势与政策

1.了解国际、国内形势的发展，对当前形势与政策有正确的认识和理解，明确自身肩负的重担与责任，进一步坚定自己的政治立场  

2.具有良好的思想素质，培养正确的人生观、世界观和价值观，爱国守法，忠于职守

3.具有良好的人文素质，养成良好的兴趣爱好和终身学习习惯，修身养性，谈吐高雅

90

9

大学生创新创业

1.加强大学生创新创业思想教育，树立正确的择业观

2.明确职业定位、专业定位，确立清晰的发展目标

3.具有良好的人文素质，养成良好的兴趣爱好和终身学习习惯

4.具有自我创新学习精神，不断更新知识结构的意识和能力

44

1

机械设计基础

1.掌握常见机构的工作原理，能对典型机构进行设计与分析

2.掌握常见机械零件的特点与应用

48

典型机械零件选用与机械结构设计

以典型机械机构为载体完成零件选用与机构设计分析

2

电工电子技术应用

1.能识别和选择使用常用的各种低压电气元件

2.掌握常见电气控制原理，能识读电气

3.能熟悉常用电机的特性并能简单选择、使用和维护

4.能熟练利用常用电工仪表

5.具有安全意识，能进行用电安全防护和急救

48

典型电气线路的连接调试

以典型电路为载体完成工作原理认知与线路连接调试

3

电气控制与PLC技术应用

1.掌握常用简单电气控制线路的故障检修； 

2.掌握PLC的工程应用、维护和使用

3.掌握PLC在工业机器人电气控制线路的应用、分析与维护 

3.熟练应用基本指令和步进指令的编程方法与技巧

56

典型机械设备的电气控制线路设计、分析与故障排除

 以数控机床和工业机器人为载体进行电气控制线路设计分析与故障诊断

专业骨干课程

4

工业机器人技术基础*

1.了解工业机器人的新理论，新方法及发展趋向

2.掌握工业机器人的基本结构和基本知识

3.掌握工业机器人运动系统设计方法

4.掌握工业机器人整体性能、主要部件性能的分析方法

5.掌握工业机器人常用的控制理论与方法，具有进行工业机器人控制系统设计的能力 

84

典型机器人结构分析与控制系统设计

典型机器人为载体掌握机器人工作规律

专业核心课程

5

工业机器人操作与编程*

1.能够操作常见的典型工业机器人

2.认识工业机器人操作工的工作内容、工作环境和安全注意事项

3.认识工业机器人应用行业的发展历程及发展前景

4.认识工业机器人的各种应用 

5.认识机器人应用系统开发、装配、调试、维护、维修、销售等任务的工作过程

6.养成自我学习、不断更新知识结构的意识与习惯

90

典型工业机器人的操作

以典型工业机器人为载体，进行基本操作

专业核心课程

6

工业机器人系统虚拟仿真

1.认识、安装工业机器人仿真软件

2.构建基本仿真工业机器人工作站，会使用建模功能

3.机器人离线轨迹编程，Smart组件的应用，带导轨和变位机的机器人系统创建与应用

4.ScreenMaker示教器用户自定义界面，RobotStudio的在线功能学习

90

ABB工业机器人虚拟仿真及应用

以ABB工业机器人为载体完成用虚拟软件的建模及仿真应用

专业骨干课程

7

机电产品制作与创新设计

1.能进行光电、热电、磁电、压电等传感器工作原理分析

2.能进行上述传感器的选择及参数确定

3.MCS-51单片机结构及应用实例。

4.单片机系统的存储器扩展、接口扩展等关键技术，

5.单片机的寻址方式和指令系统。

60

选择传感器

设计单片机产品并仿真

以典型机电控制系统为载体选择传感器

以典型单片机控制产品为载体完成电路板设计及程序编写

8

数控编程与加工

1.能对FANUC系统和西门子系统的数控车削零件、数控铣削（加工中心）零件进行数控编程

2.掌握FANUC系统和西门子系统的数控机床的操作方法，能够完成零件数控加工的全过程

60

典型零件的数控编程与加工

以典型零件为载体进行数控程序的编制与加工过程实施

9

工业机器人工作站系统集成

1.工业机器人工作站系统工作原理

2.工业机器人装配工作站现场编程

3.工业机器人CNC上下料工作站现场编程  

4.工业机器人搬运工作站现场编程

5.工业机器人弧焊工作站现场编程

6.工业机器人点焊工作站现场编程

112

各类工业机器人的现场编程

以各类机器人工作站为载体进行现场编程和示教

专业骨干课程

10

工业机器人安装与调试

1.掌握工业机器人机械结构

2.掌握工业机器人安装方法

3.掌握数控机床维护保养方法

4.能够对典型机床进行装调和维护

84

工业机器人控制系统

以典型工业机器人为载体进行系统维护

11

数控机床电气控制与维护

（1）掌握数控机床电气控制的一般原理

（2）能够看懂并按照控制要求绘制机床电气原理图

（3）能够按照电气原理图进行电气元件的安装与连接

56

数控机床电气控制系统的连接与调试

以数控机床电气系统各组件为载体进行连接调试

专业骨干课程

12

自动生产线安装与调试

1.找出自动生产线的机械技术、微电子技术、电工电子技术、传感测试技术、接口技术、信息变换技术、网络通信技术等多种技术有机结合的规律

2.模拟生产现场自动生产线调试与维护

3.自主编写PLC程序并进行现场调试

4.现场组装自动生产线

56

自动生产线调试、组装与维护

以模拟物料生产线为载体进行安装、调试与维护

13

职业技能鉴定（维修电工）

1.达到中级维修电工的理论与实操技能水平，考取中级职业资格证书

2.培养学生的职业意识与素养，明确岗位职责

3.培养自我学习、不断更新知识结构的意识

60

按中级维修电工岗位要求完成

以典型电路板为载体完成相应中级工技能鉴定考试

中级工鉴定

2周实训课

14

电气控制与PLC技术应用实训

1.掌握常用简单电气控制线路的故障检修； 

2.掌握PLC的工程应用、维护和使用

3.掌握PLC在工业机器人电气控制线路的应用、分析与维护 

3.熟练应用基本指令和步进指令的编程方法与技巧

30

典型机械设备的电气控制

 以工业机器人为载体进行电气控制线路设计分析与故障诊断

1周实训课

15

工业机器人基础实训

1.掌握工业机器人基本结构

2.掌握工业机器人工作操作基本方法

3.能对典型工业机器人进行在线示教

4.培养学生的职业意识与素养，明确岗位职责

5.培养自我学习、不断更新知识结构的意识

30

操作典型的工业机器人

以焊接机器人为载体进行操作

1周实训课

16

工业机器人操作与编程实训

1.掌握机器人系统装配图、驱动系统图读图方法

2.能够对工业机器人进行调试

3.培养学生的职业意识与素养，明确岗位职责

4.培养自我学习、不断更新知识结构的意识

30

工业机器人安装调试与维护

以焊接机器人为载体进行机器人安装调试与维护

1周实训课

17

工业机器人系统虚拟仿真实训

1.认识、安装工业机器人仿真软件

2.构建基本仿真工业机器人工作站，会使用建模功能

3.机器人离线轨迹编程，Smart组件的应用，带导轨和变位机的机器人系统创建与应用

4.ScreenMaker示教器用户自定义界面，RobotStudio的在线功能学习

30

工业机器人虚拟仿真

以典型的工业机器人为载体，利用仿真软件或半实物机器人进行操作

1周实训课

18

机电一体化产品创新实训

1.能利用三维软件软件完成建模

2.能够利用二维软件设计电路及机械部分

3.利用仿真软件进行模拟仿真

30

简易机电产品设计与制作

以小型机电产品为载体进行建模、程序生成及仿真

1周实训课

19

工业机器人工作站系统集成实训

1.认知熟悉系统集成组成及集成方法

2.对工业机器人工作站进行集成开发

3.利用abb工作站进行系统进行二次开发

60

ABB工作台二次开发

以ABB工作台为载体进行集成开发

2周实训课

20

工业机器人及数控机床电气控制实训

1.能熟练拆装华中数控实训台

2.读懂电路图并熟悉电器元件

3.现场故障排除

4.工业机器人电气系统维护

60

机电设备拆装与维护

以华中数控实训台为载体进行电气控制系统拆装与维护

2周实训课

21

生产线安装与调试实训

1.        掌握生产线机械结构组成、工作流程

2.        掌握生产线电气系统工作原理

3.        能对生产线进行操作

4.        能对生产线进行调试和维护

60

生产线操作、维护与调试

以生产线为载体进行操作和维护，并进行调试

2周实训课

22

顶岗实习与毕业设计

1.能在实际工作岗位上分析、解决工程实际问题

2.能结合生产实际选题，在教师指导下独立完成设计任务

3.熟悉企业的生产环境、管理制度，为走上工作岗位打好基础

4.养成细致精确、一丝不苟、严肃认真的职业素养与劳动态度

540

专业知识与技能的综合训练

以某一项实际工作为载体，进行知识与技能的综合训练

18周企业岗位实习

1

数控加工实训

1.掌握数控机床加工的操作流程、操作与维护方法、工量具使用技能

2.能利用数控车床、铣床完成典型零件的加工

3.培养勤学苦练精神，养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯

60

数控机床的加工操作

以典型零件为载体完成数控机床的操作实训

2周实训课

2

液压与气压传动

1.能进行简单液压及气动回路分析

2.能自主设计简单液压及气动回路

56

编写简单液压及气动回路

以典型液压及气动回路为载体编写控制要求及设计

3

工业机器人技术专业英语

1.掌握常用专业词汇与表述

2.能阅读工业机器人技术类专业文献资料与技术手册

3.养成自我学习、不断更新知识结构的意识与习惯

56

阅读并翻译英文专业资料与技术文件

以典型专业文献为载体进行阅读与翻译

公共基础

学习领域课程

思想政治理论

96

68

28

2+1

3+1

6

2

1

高等数学

84

84

6

5

√

英语

168

1408

28

3+1

3+1

4

11

1、3

2

计算机基础

108

54

54

2+2

2+2

7

2

1

体育

84

84

2

2

2

5

√

大学生创新创业

44

44

*

3

√

职业生涯规划

18

18

*

3

√

就业指导

24

24

*

√

形势与政策

90

40

50

*

*

*

*

*

6

√

公共基础学习领域课程课时小计

716

556

160

12

14

6

6

0

0

学分小计 46

专业技术

学习领域课程

机械制图

52

42

10

4

3

√

机械设计基础

52

42

10

4

3

√

电工电子技术

52

42

10

4

3

√

机修钳工实训

30

30

1w

1

√

电气控制与PLC技术应用

56

46

10

4

4

√

电气控制与PLC技术应用实训

30

30

1w

1

√

职业技能鉴定（维修电工）

60

60

 2w

2

√

84

44

40

6

6

√

工业机器人技术基础实训

30

30

1W

1

√

工业机器人操作与编程★

90

60

30

6

6

√

工业机器人操作与编程实训

30

30

1W

1

√

工业机器人系统虚拟仿真

60

40

20

4

6

√

工业机器人系统虚拟仿真实训

30

30

1W

1

√

机电产品制作与创新设计

60

30

30

4

4

√

机电产品制作与创新实训

30

30

1W

1

√

数控编程与加工

56

28

28

4

3.5

√

工业机器人工作站系统集成

112

80

32

8

8

√

工业机器人工作站系统集成用实训

60

60

2W

2

√

工业机器人安装与调试

56

28

28

4

3.5

√

数控机床电气控制与维护

56

40

16

4

3.5

√

工业机器人及数控机床电气控制实训

60

60

2W

2

√

生产线安装与调试

56

46

10

4

3.5

√

生产线安装与调试实训

60

60

 2W

2

√

顶岗实习与毕业设计

540

540

18W WW

18

√

毕业教育

30

30

1W

1

√

专业技术学习领域课程课时小计

1802

578

1224

12

10

14

12

12

 19

学分小计87

拓展学习

领域课程

入学教育与军训

90

90

3W

3

√

数控加工实训

60

60

2W

2

√

液压与气压传动

56

28

28

4

3.5

√

工业机器人专业英语

56

56

4

3.5

√

拓展学习领域课程课时小计

306

146

160

3

0

0

4

 4

学分小计12

选修课程

大学语文

32

32

*

2

√

心理健康

32

32

*

2

√

美育

32

32

*

2

√

ISO9000

32

32

*

2

√

选修课程学时小计

128

128

4

2

2

学分小计8

全学程学时总计

2818

13644

1454

24

24

20

22

16

154

备注：1.理论学时每16学时为1学分，实践环节每周按30学时计，每周按1学分计。

      2.考核种类中的数字表示该课考试或考查的学期。

      3.学生须至少选修四门公共选修课。

4.学生最少取得154学分方可毕业。

1

全国大学生英语应用能力考试

A级

第三学期

2

全国计算机等级考试

IC3

第二学期

3

维修电工（中级）

中级工

第三学期

1学期

2学期

3学期

4学期

5学期

6学期

教学

课内教学

12

14

15

14

14

19

75

复习考试

2

2

2

2

2

10

入学教育与军训

3

3

实训专用周

2

4

3

4

4

17

顶岗试习及毕业设计

18

18

毕业教育

1

1

教学总周数合计

20

21

21

21

21

19

122

机动周

1

1

1

1

0

实践环节周数与教学总周数之比  

31.96%

假    期

6

4

6

4

6

26

总    计

26

25

27

25

27

19

149

课内实践

实训周

公共基础学习领域课程

556

160

22.2

5.3

27.5

专业技术学习领域课程

578

274

960

12.7

 44.9

57.6

拓展学习领域课程

102

10

150

2.6

6.8

9 .4

选修课程

128

5.7

5.7

合计

1364

1454

43.2

56.8

100

2818